![]() |
![]() |
RathaR |
![]()
Сообщение
#1
|
![]() Знаток ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Пользователи Сообщений: 346 Пол: Мужской Реальное имя: Иван Репутация: ![]() ![]() ![]() |
В этом году мне довелось впервые побывать на областной олимпиаде по програмированию, хотя и попал туда случайно (взял на городской 2 бала из 100, у остальных 0), но 3 месяца поготовившись занял 3 место (65 балов из 380). Так вот меня поразило то, насколько низки результаты у всех учасников, мало того что четверть учасников просто неприехали, так еще гдето 40-50% приехавших после 2 туров получают одни нули... Меня это просто ужаснуло, ни на одной другой олимпиаде я таких низких показателей не видел. И возник вопрос, чем же всётаки это вызвано, низким уровнем обучения информатики в неспецыализированых школах?, и если всё так плохо, то стоит ли вообще проводить олимпиады по програмированию, может стоит устраивать их исключительно между спец. школами?
-------------------- Считающий себя единственым здравомыслящим человеком сумасшедший? Если да, возможно я псих...
Пусть умолкнет всякий критик! Я - системный аналитик! |
![]() ![]() |
Unconnected |
![]()
Сообщение
#2
|
![]() mea culpa ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Пользователи Сообщений: 1 372 Пол: Мужской Реальное имя: Николай Репутация: ![]() ![]() ![]() |
Цитата Да, в лицеях выделяют по 2 часа програмирования и 2 часа информатики в неделю. На програмировании розсматривают исключительно паскаль, HTML, CSS и может еще чтото, я конкретней не скажу... а на информатике такие вещи как ворд, ексель, базы данных и т.д. Не знаю, что там у вас в лицеях, но у нас реальное изучение всего этого было бы фатальным... Во-первых, неэффективно, т.к. слушать это будут единицы, следовательно, скажется на успеваемости школы в целом. Ибо кому оно надо, в общеобразовательной-то школе? Может, моей однокласснице, у которой по каждому предмету стабильно 7 текущих двоек? Примеров много. Если только создавать специальные классы (даже не физ-мат, по-моему), или факультативы вышеупомянутые.. Кстати, у нас олимпиадные задания на городских-зональных олимпиадах одинаковые для 9-10-11 классов. Цитата Я о том, что ограничение общего количества учасников, в таких жестких рамках, может привести к тому, что на олимпиаду пойдут те кого "заставили" пойти ради галочки, и могут непопасть те, кто действительно хотел поучавствовать. Школам надо отправлять не тех, кто действительно хочет участвовать, а тех, кто может что-то занять и этим принести плюсик школе.. Сообщение отредактировано: Unconnected - 15.12.2009 21:14 -------------------- "Знаешь, стыдно - когда не видно, что услышал всё, что слушал.."
|
RathaR |
![]()
Сообщение
#3
|
![]() Знаток ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Пользователи Сообщений: 346 Пол: Мужской Реальное имя: Иван Репутация: ![]() ![]() ![]() |
Кстати, у нас олимпиадные задания на городских-зональных олимпиадах одинаковые для 9-10-11 классов. Аналогично, так везде наверное... Цитата Школам надо отправлять не тех, кто действительно хочет участвовать, а тех, кто может что-то занять и этим принести плюсик школе..Школам надо отправлять не тех, кто действительно хочет участвовать, а тех, кто может что-то занять и этим принести плюсик школе.. А разве это не одно и тоже, учитывая количество школьников которые увлекаються/занимаються програмированием? ![]() -------------------- Считающий себя единственым здравомыслящим человеком сумасшедший? Если да, возможно я псих...
Пусть умолкнет всякий критик! Я - системный аналитик! |
![]() ![]() |
![]() |
Текстовая версия | 20.08.2024 22:51 |