![]() |
![]() |
RathaR |
![]()
Сообщение
#1
|
![]() Знаток ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Пользователи Сообщений: 346 Пол: Мужской Реальное имя: Иван Репутация: ![]() ![]() ![]() |
В этом году мне довелось впервые побывать на областной олимпиаде по програмированию, хотя и попал туда случайно (взял на городской 2 бала из 100, у остальных 0), но 3 месяца поготовившись занял 3 место (65 балов из 380). Так вот меня поразило то, насколько низки результаты у всех учасников, мало того что четверть учасников просто неприехали, так еще гдето 40-50% приехавших после 2 туров получают одни нули... Меня это просто ужаснуло, ни на одной другой олимпиаде я таких низких показателей не видел. И возник вопрос, чем же всётаки это вызвано, низким уровнем обучения информатики в неспецыализированых школах?, и если всё так плохо, то стоит ли вообще проводить олимпиады по програмированию, может стоит устраивать их исключительно между спец. школами?
-------------------- Считающий себя единственым здравомыслящим человеком сумасшедший? Если да, возможно я псих...
Пусть умолкнет всякий критик! Я - системный аналитик! |
![]() ![]() |
RathaR |
![]()
Сообщение
#2
|
![]() Знаток ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Пользователи Сообщений: 346 Пол: Мужской Реальное имя: Иван Репутация: ![]() ![]() ![]() |
В суботу у нас в области прошли районные и городские олимпиады по програмированию, и объявили нам про ряд неочень приятных нововведений, правда я не знаю касаеться ли это всех областей. Но факт в том, то теперь к участию в олимпиаде допускаються ученики 7-11 класов, причем только по одному в паралели, от каждой школы, тоесть каждая школа всего может выставить максимум 5 человек, по одному из каждой паралели. Я чесно незнаю чем это вызвано, ибо никаких объяснений не последовало... Ну это еще ничего, говорили и о том что наше "высокоуважаемое" правительство розсматривает вопрос о том, что бы отменить такой предмет как програмирование, и полностью "интегрировать" его в школьный курс информатики, причем о том чтобы добавить несколько часов информатики хотя бы в физ-мат классах или школах речь не идет...
Сам я учусь в гимназии, поэтому у нас в школе програмирования как отдельного предмета нету, но если его отменят еще и в лицеях, то я уж и незнаю... а ведь сейчас, перед выборами, наши власти могут начудить все что угодно. З.Ы. Поидее уже во всех областях городские, районные предметные олимпиады должны закончиться, так что просьба к школьникам поделиться заданиями по информатике:rolleyes: , интересно все таки ![]() Сообщение отредактировано: RathaR - 14.12.2009 19:35 -------------------- Считающий себя единственым здравомыслящим человеком сумасшедший? Если да, возможно я псих...
Пусть умолкнет всякий критик! Я - системный аналитик! |
andriano |
![]()
Сообщение
#3
|
Гуру ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Пользователи Сообщений: 1 168 Пол: Мужской Реальное имя: Сергей Андрианов Репутация: ![]() ![]() ![]() |
...объявили нам про ряд неочень приятных нововведений... теперь к участию в олимпиаде допускаються ученики 7-11 класов, причем только по одному в паралели, от каждой школы, тоесть каждая школа всего может выставить максимум 5 человек, по одному из каждой паралели. Я чесно незнаю чем это вызвано, ибо никаких объяснений не последовало... Ну, чем вызвано - понятно. Общее количество участников ограничено. А вот насчет нововведений... Лет эдак 30 с хвостиком назад не помню насчет школы, а от области на республику ехало 6 человек: по 2 от 9-10 классов и по 1 от 7-8. Ну а школ в области...Цитата Ну это еще ничего, говорили и о том что наше "высокоуважаемое" правительство розсматривает вопрос о том, что бы отменить такой предмет как програмирование, и полностью "интегрировать" его в школьный курс информатики, причем о том чтобы добавить несколько часов информатики хотя бы в физ-мат классах или школах речь не идет... На мой взгляд, вполне логично. Когда сын учился в школе, немного наблюдал за этим со стороны: хорошо если 2-3 человека в классе (в физ-мат) хоть что-то соображали в программировании. Педагоги тоже в этом предмете разбирались, мягко говоря, не очень.В общем, учить некому и некого. Разве что организовать факультатив. Но не уверен, что на всю школу наберется группа, хотя бы человек 8-10. А вот проведение олимпиад по программированию считаю делом полезным. Правда, как к ним готовиться, если нет даже факультатива, не очень представляю. PS. Что же касается азарта - согласен. Ну, наверное, еще отчасти стадное чувство. ![]() |
![]() ![]() |
![]() |
Текстовая версия | 19.08.2024 6:42 |