![]() |
![]() |
RathaR |
![]()
Сообщение
#1
|
![]() Знаток ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Пользователи Сообщений: 346 Пол: Мужской Реальное имя: Иван Репутация: ![]() ![]() ![]() |
В этом году мне довелось впервые побывать на областной олимпиаде по програмированию, хотя и попал туда случайно (взял на городской 2 бала из 100, у остальных 0), но 3 месяца поготовившись занял 3 место (65 балов из 380). Так вот меня поразило то, насколько низки результаты у всех учасников, мало того что четверть учасников просто неприехали, так еще гдето 40-50% приехавших после 2 туров получают одни нули... Меня это просто ужаснуло, ни на одной другой олимпиаде я таких низких показателей не видел. И возник вопрос, чем же всётаки это вызвано, низким уровнем обучения информатики в неспецыализированых школах?, и если всё так плохо, то стоит ли вообще проводить олимпиады по програмированию, может стоит устраивать их исключительно между спец. школами?
-------------------- Считающий себя единственым здравомыслящим человеком сумасшедший? Если да, возможно я псих...
Пусть умолкнет всякий критик! Я - системный аналитик! |
![]() ![]() |
Unconnected |
![]()
Сообщение
#2
|
![]() mea culpa ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Группа: Пользователи Сообщений: 1 372 Пол: Мужской Реальное имя: Николай Репутация: ![]() ![]() ![]() |
Цитата проблема в том что это уже не олимпиада называется, это скорей мини-олимпиада(можно сказать малюсинькая). От всегосударственные олимпаади, от оте-то да это можно назвать олимпадой. Когда приходитят толковые люди и решают поставленную задачу. Неважно, "малюсинькая" или нет, главное, что туда пришло некоторое количество человек, которым это нужно и интересно, и пусть даже это количество - десятая часть от всех пришедших, оно того стоит. Цитата Эта проблема остается, поскольку наши(я с Украины кто с Росии) государства не могут зделать нормальную систему образование. Если взять два моих последних класа то половина предметов бестолковые, и я даже не помню что на них уже делали, какой материал изучали. О те бестолковые предметы яб поменял на математику и програмирование, толку б больше было. Ну, знаешь... Может, для тебя какие-то предметы бестолковые, а для твоего соседа по парте, с другим складом ума, они очень нужные и полезные, а программирование он на дух не переносит... Так что нельзя быть тут категоричным. Цитата Да я знаю щас напрашивается мисль о отм чот бы быть всеразвитим человеком, за это я за! но в простой школе такого человека не воспитаеш, поскольку для большинства школьников уже волнует не то какие он знание имеет, а есть ли у него сигарета покурить на перемене... и уви с эти уже ничего не поделаеш. Не знаю, как у вас, а здесь у многих учеников, так сказать, уже прочно засел в голове стереотип, что всё решают деньги. Что можно, в принципе, и не учиться, что дядя - ректор какого-то ВУЗа или техникума, что аттестат с отличием (ответы на экзамен, ...) стоят столько-то... Самое обидное, что эти люди правы... А покурить на перемене - это святое:) Добавлено через 8 мин. Кстати, относительно тестов на олимпиадные задачи. Нашёл список задач от последней олимпиады, который я отказался отдать при выходе)) Вот несложная задача, по списку вторая. ![]() По всей видимости, сервер, куда отправляются решения, тестирует с этими же входными\выходными данными... -------------------- "Знаешь, стыдно - когда не видно, что услышал всё, что слушал.."
|
![]() ![]() |
![]() |
Текстовая версия | 20.08.2024 20:06 |