Олимпиады по програмированию, нужны ли они вообще? |
Олимпиады по програмированию, нужны ли они вообще? |
RathaR |
6.07.2009 12:57
Сообщение
#1
|
Знаток Группа: Пользователи Сообщений: 346 Пол: Мужской Реальное имя: Иван Репутация: 7 |
В этом году мне довелось впервые побывать на областной олимпиаде по програмированию, хотя и попал туда случайно (взял на городской 2 бала из 100, у остальных 0), но 3 месяца поготовившись занял 3 место (65 балов из 380). Так вот меня поразило то, насколько низки результаты у всех учасников, мало того что четверть учасников просто неприехали, так еще гдето 40-50% приехавших после 2 туров получают одни нули... Меня это просто ужаснуло, ни на одной другой олимпиаде я таких низких показателей не видел. И возник вопрос, чем же всётаки это вызвано, низким уровнем обучения информатики в неспецыализированых школах?, и если всё так плохо, то стоит ли вообще проводить олимпиады по програмированию, может стоит устраивать их исключительно между спец. школами?
-------------------- Считающий себя единственым здравомыслящим человеком сумасшедший? Если да, возможно я псих...
Пусть умолкнет всякий критик! Я - системный аналитик! |
amega |
6.07.2009 22:48
Сообщение
#2
|
? Группа: Пользователи Сообщений: 283 Пол: Мужской Репутация: 4 |
Цитата Все равно не вижу смысла их "убирать". Из толпы пришедших будут те, кому это действительно надо и интересно, считай, что олимпиада проводится для них, а на остальных можно спокойно забить.. В чем проблема? проблема в том что это уже не олимпиада называется, это скорей мини-олимпиада(можно сказать малюсинькая). От всегосударственные олимпаади, от оте-то да это можно назвать олимпадой. Когда приходитят толковые люди и решают поставленную задачу. Эта проблема остается, поскольку наши(я с Украины кто с Росии) государства не могут зделать нормальную систему образование. Если взять два моих последних класа то половина предметов бестолковые, и я даже не помню что на них уже делали, какой материал изучали. О те бестолковые предметы яб поменял на математику и програмирование, толку б больше было. Да я знаю щас напрашивается мисль о отм чот бы быть всеразвитим человеком, за это я за! но в простой школе такого человека не воспитаеш, поскольку для большинства школьников уже волнует не то какие он знание имеет, а есть ли у него сигарета покурить на перемене... и уви с эти уже ничего не поделаеш. Сообщение отредактировано: amega - 6.07.2009 22:48 |
Текстовая версия | 5.10.2024 18:43 |