Помогите сделать их.1. Подсчитать, каких букв в тексте больше: "а" или "о". Текст взять любой.
2. Поменять местами первую и последнюю букву в заданном тексте. Текст любой.
3. Подсчитать кол-во предложений в тексте. Текст любой.
Заранее спасибо! :D
Полная версия: Строки и буквы
Кто-нибудь, помогите! Училка задала программы, а тему даже не объяснила! Помогите сделать их.
1. Подсчитать, каких букв в тексте больше: "а" или "о". Текст взять любой.
2. Поменять местами первую и последнюю букву в заданном тексте. Текст любой.
3. Подсчитать кол-во предложений в тексте. Текст любой.
Заранее спасибо! :D
Помогите сделать их.1. Подсчитать, каких букв в тексте больше: "а" или "о". Текст взять любой.
2. Поменять местами первую и последнюю букву в заданном тексте. Текст любой.
3. Подсчитать кол-во предложений в тексте. Текст любой.
Заранее спасибо! :D
ДЕСЯТКИ аналогичных задач решены на форуме.. пользуйся поиском и посмотри FAQ.
http://forum.pascalnet.ru/index.php?showtopic=2361
http://forum.pascalnet.ru/index.php?showtopic=2361
Я обыскала все! Нигде ничего похожего даже нет!
Цитата(симав @ 3.04.05 17:22)
Я обыскала все! Нигде ничего похожего даже нет!
А что собственно неясно в заданиях? Для начала - читайте FAQ: Строки, и потом объясните, что конкретно в заданиях вызывает затруднения?
Как найти первый и последний символ текста? Подсчет количества букв? Это точно было в FAQ... Как определить где закончилось предложение? Тут Вам придется подумать...
1) Обнуляешь счетчики Na=0;No=0; просматриваешь текст, если очередная буква = а, то Na:=Na+1, если = О. то No=No + 1;
2) t=a[первое];
a[первое]=a[последнее];
a[последнее]=t;
3) Удаляещь лишние пробелы из текстаи, а потом считаешь, сколько у тебя в тексте знаков, оканчивающих предложение, например "." , "!" , "?" итд.
2) t=a[первое];
a[первое]=a[последнее];
a[последнее]=t;
3) Удаляещь лишние пробелы из текстаи, а потом считаешь, сколько у тебя в тексте знаков, оканчивающих предложение, например "." , "!" , "?" итд.
Цитата
Удаляещь лишние пробелы из текстаи
Зачем? просто считаем число символов, которое конец предложение означают.
Ну так, для красоты ;)
PS да, действителнь, что-то я погорячился ...
Пробелы можно оставить в покое.
PS да, действителнь, что-то я погорячился ...
Пробелы можно оставить в покое.
:molitva: 
Спасибо огромное!!!!! :thanks:
Спасибо огромное!!!!! :thanks:
Вот написала, но не идет.
1)
2)
Тегами пользуйтесь ...
1)
Код
var
s,d,a,o:string;
Ko,Ka:integer;
begin
Ko:=0;
Ka:=0;
writeln('s');
readln(s);
if d=a then Ka:=Ka+1;
if d=o then Ko:=Ko+1;
writeln('Ka=',Ka);
writeln('Ko=',Ko);
readln;
end.
s,d,a,o:string;
Ko,Ka:integer;
begin
Ko:=0;
Ka:=0;
writeln('s');
readln(s);
if d=a then Ka:=Ka+1;
if d=o then Ko:=Ko+1;
writeln('Ka=',Ka);
writeln('Ko=',Ko);
readln;
end.
2)
Код
var
s,d,a:string;
begin
writeln('s');
readln(s);
d:=a(1-oe slovo);
a(1-oe slovo):=a(posled);
a(posled):=d;
writeln('s');
end.
s,d,a:string;
begin
writeln('s');
readln(s);
d:=a(1-oe slovo);
a(1-oe slovo):=a(posled);
a(posled):=d;
writeln('s');
end.
Тегами пользуйтесь ...
Значит, так:
1. Не забудьте, что работаем - с символами
2.
1. Не забудьте, что работаем - с символами
Код
var
s,d,a,o:string;
i, Ko,Ka:integer;
begin
Ko:=0; Ka:=0;
writeln('s');
readln(s);
for i := 1 to length(s) do begin
if s[i]='a' then Ka:=Ka+1; { <--- 'a' не забываем апострофы}
if s[i]='o' then Ko:=Ko+1; { <--- 'o' }
end;
writeln('Ka=',Ka);
writeln('Ko=',Ko);
readln;
end.
s,d,a,o:string;
i, Ko,Ka:integer;
begin
Ko:=0; Ka:=0;
writeln('s');
readln(s);
for i := 1 to length(s) do begin
if s[i]='a' then Ka:=Ka+1; { <--- 'a' не забываем апострофы}
if s[i]='o' then Ko:=Ko+1; { <--- 'o' }
end;
writeln('Ka=',Ka);
writeln('Ko=',Ko);
readln;
end.
2.
Код
var
s:string; d: char;
begin
writeln('s');
readln(s);
d:=s[1]; s[1] := s[length(s)]; s[length(s)] :=d;
writeln('s = ', s);
end.
s:string; d: char;
begin
writeln('s');
readln(s);
d:=s[1]; s[1] := s[length(s)]; s[length(s)] :=d;
writeln('s = ', s);
end.
Молодец, ты всё сделала почти правильно.
замени
на более приличное
добавь переменную i:byte;
На предыдущий пост посмотри
замени
Цитата
if d=a then Ka:=Ka+1;
if d=o then Ko:=Ko+1;
if d=o then Ko:=Ko+1;
на более приличное
Код
For i:=1 to s[0] do begin
if s[i]='a' then inc(Ka);
if s[i]='o' then inc(Ko);
end;
if s[i]='a' then inc(Ka);
if s[i]='o' then inc(Ko);
end;
добавь переменную i:byte;
На предыдущий пост посмотри
FreeMan, нехорошо... Это даже не скомпилится
Цитата
For i:=1 to ord(s[0]) do begin...
Вот чтобы не задумываться лучше всегда так :
for i:=1 to length(s) do begin ...
Код
for i:=1 to length(s) do begin ...
Цитата
Это даже не скомпилится
А я и не собираюсь!!!! :D
3)
так?
Код
var
st:string;
k:integer;
begin
writeln('st');
readln(st);
k:length('.');
writeln('k=',k);
end.
st:string;
k:integer;
begin
writeln('st');
readln(st);
k:length('.');
writeln('k=',k);
end.
так?
3. (Почти правильно)... ;)
Код
var st:string;
k:integer;
begin
k := 0;
writeln('st'); readln(st);
for i := 1 to length(s) do
if s[i] in ['.', '?', '!'] then inc(k)
writeln('k=',k);
end.
k:integer;
begin
k := 0;
writeln('st'); readln(st);
for i := 1 to length(s) do
if s[i] in ['.', '?', '!'] then inc(k)
writeln('k=',k);
end.
У меня вопрос.
Что такое ink?
То есть всегда нужно писать цикл?
Что такое ink?
То есть всегда нужно писать цикл?
Код
inc(i)<=>i:=i+1;
Удаляем из первого задания лишние переменные ;)
Код
uses crt;
var s:string;
i,ka,ko:byte;
Begin
clrscr;
write('s=');readln(s);
ka:=0;ko:=0;
for i:=1 to length(s) do
begin
if s[i]='a' then inc(ka);
if s[i]='o' then inc(ko);
end;
writeln('ka=',ka);
writeln('ko=',ko);
readln;
end.
Что такое inc 
?
A bite-это integer?
А еще clrscr?
?A bite-это integer?
А еще clrscr?
про инк я сказал, byte - целый тип, как integer, но занимает меньше памяти, одна переменная - 1б, clrscr - очистка экрана.
Извини, про inc не заметила.
Большое спасибо, очень помогли! :D
Код
var st:string;
i,k:integer;
begin
k := 0;
writeln('st');
readln(st);
for i := 1 to length(st) do
if st[i] in ['.', '?', '!'] then k:=k+1;
writeln('k=',k);
end.
i,k:integer;
begin
k := 0;
writeln('st');
readln(st);
for i := 1 to length(st) do
if st[i] in ['.', '?', '!'] then k:=k+1;
writeln('k=',k);
end.
Что здесь значит in?
симав, давайте все-таки пользоваться тегами...
in - операция вхождения в множество, в твоем случае проверяет, является ли элемент строки st[i] одним из следующих символов : '.', '!','?'
А можно как-нибудь без in обойтись? Ну, заменить чем-нибудь?
конечно можно. например так :
if (st[i]='!')or(st[i]='.')or(st[i]='?') then begin ....
ЗЫ когда думать начнем ? ;)
Код
if (st[i]='!')or(st[i]='.')or(st[i]='?') then begin ....
ЗЫ когда думать начнем ? ;)
Извиняюсь!!!!!!!!!!!!!!!! Что-то я туплю!!! :D
Спасибки! :obm: :p9:
Что-то я туплю!!! :DСпасибки! :obm: :p9:
Всем спасибо за помощь! Поставили 5! Дали еще три задачки, если сама не справлюсь, то обращусь.
:p1: :p4:
:p1: :p4:
И снова я! :D Три задачки:
1) Подсчитать количество слов в тексте, начинающихся на "k".
2) Составить программу перестановки левой и правой частей текста с четным количеством символов.
3) Преобразовать текст, удалив из него все "*", предшесвующих 1-ой точке, и заменить на "+" все "3", встречающихся после 1-ой точки.
1)var s:string;
i,n:integer;
begin
n:=0;
writeln('s='); readln(s);
for i:=1 to length(s) do
if s[i]='k' then n:=n+1;
writeln(s);
end.
здесь у меня почему-то считает все буквы "к".
3) var st:string;
i:integer;
begin
writeln('st');
readln(st);
i:=pos('.',s);
delete(s,pos('*',s),1);
for i := 1 to length(st) do
if st[i]='3' then s[i]:='+';
writeln(st);
end.
На "+" заменяет, а "*" не удаляет.
Что не так?
1) Подсчитать количество слов в тексте, начинающихся на "k".
2) Составить программу перестановки левой и правой частей текста с четным количеством символов.
3) Преобразовать текст, удалив из него все "*", предшесвующих 1-ой точке, и заменить на "+" все "3", встречающихся после 1-ой точки.
Код
1)var s:string;
i,n:integer;
begin
n:=0;
writeln('s='); readln(s);
for i:=1 to length(s) do
if s[i]='k' then n:=n+1;
writeln(s);
end.
здесь у меня почему-то считает все буквы "к".
Код
3) var st:string;
i:integer;
begin
writeln('st');
readln(st);
i:=pos('.',s);
delete(s,pos('*',s),1);
for i := 1 to length(st) do
if st[i]='3' then s[i]:='+';
writeln(st);
end.
На "+" заменяет, а "*" не удаляет.
Что не так?
3.
var
s:string;
i:byte;
begin
readln(s);
if pos('.',s)<>0 then
begin
while (pos('*',s)<>0) and (pos('*',s)<pos('.',s)) do delete(s,pos('*',s),1);
for i:=pos('.',s) to length(s) do if s[i]='3' then s[i]:='+'
end else writeln('Нет точки!');
writeln(s);
readln;
end.
2)
var s:string;
t:char;
i:byte;
Begin
readln(s);
if odd(length(s)) then
writeln( 'Строка не четная')
else
for i:=1 to length(s) div 2 do
begin
t:=s[i];
s[i]:=s[length(s)-i+1];
s[length(s)-i+1]:=t;
end;
writeln(s);
readln;
end.
Код
var s:string;
t:char;
i:byte;
Begin
readln(s);
if odd(length(s)) then
writeln( 'Строка не четная')
else
for i:=1 to length(s) div 2 do
begin
t:=s[i];
s[i]:=s[length(s)-i+1];
s[length(s)-i+1]:=t;
end;
writeln(s);
readln;
end.
А в 1-ой что ни так?
1.
r - множество разделителей. между словами.
var
s:string;
r:set of char; i,k:byte;
begin
r:=['.',' ',';'];
readln(s);
for i:=1 to length(s) do
begin
if i=1 then
begin
if s[1]='k' then inc(k);
end else
begin
if (s[i]='k') and (s[i-1] in r) then inc(k);
end
end;
writeln(k);
end.
r - множество разделителей. между словами.
Что-то с 3-ей задачей намудрил...
А зачем в 1-ой разделитель?
А разделитель затем, что бы слова резделять!!!! Ты думаешь слова разделяются только пробелами??? А запятые, точки и прочие знаки препинания, это по твоему что????
А зачем в 1-ой разделитель?
А разделитель затем, что бы слова резделять!!!! Ты думаешь слова разделяются только пробелами??? А запятые, точки и прочие знаки препинания, это по твоему что????
симав, может т ыхочешь сказать, что она не работает???
А если нет, а ты не понимаешь,что та мнаписанно,то бери книгу по Паскалю, и читай!
Вопросы по АЛГОРИТМУ еще будут???
Здесь именно на такиевопросы отвечают, а не на вопросы "а что такое byte или что такое integer" ....
еще раз - берем книгу и читаем!!!
А если нет, а ты не понимаешь,что та мнаписанно,то бери книгу по Паскалю, и читай!
Вопросы по АЛГОРИТМУ еще будут???
Здесь именно на такиевопросы отвечают, а не на вопросы "а что такое byte или что такое integer" ....
еще раз - берем книгу и читаем!!!
Извините, меня! В 9-ом классе этого не проходят!!!! :firwat:
Я знаю, что такое integer!
Я знаю, что такое integer!
:mol: 
Модератор: Это не наезд... Мы помогаем в решении задач, но не решаем их полностью за кого-то...
Модератор: Это не наезд... Мы помогаем в решении задач, но не решаем их полностью за кого-то...
Это текстовая версия — только основной контент. Для просмотра полной версии этой страницы, пожалуйста, нажмите сюда.