Проблема в операторе подсчитывающем значение столбца в матрице |
1. Заголовок темы должен быть информативным. В противном случае тема удаляется ...
2. Все тексты программ должны помещаться в теги [code=pas] ... [/code].
3. Прежде чем задавать вопрос, см. "FAQ", если там не нашли ответа, воспользуйтесь ПОИСКОМ, возможно такую задачу уже решали!
4. Не предлагайте свои решения на других языках, кроме Паскаля (исключение - только с согласия модератора).
5. НЕ используйте форум для личного общения, все что не относится к обсуждению темы - на PM!
6. Одна тема - один вопрос (задача)
7. Проверяйте программы перед тем, как разместить их на форуме!!!
8. Спрашивайте и отвечайте четко и по существу!!!
Проблема в операторе подсчитывающем значение столбца в матрице |
inviceble |
14.05.2007 14:07
Сообщение
#1
|
Новичок Группа: Пользователи Сообщений: 10 Пол: Мужской Реальное имя: Алексей Репутация: 0 |
Здраствуйте ребят, очень надеюсь на вашу помощь.
Создайте массив, содержаший оценки десяти учеников за выполнение трёх контрольных работ (по 3 оценки для каждого). Выведите на экран средний балл ученика. Подсчитайте число учеников: б) выполнившых хотя бы одну работу на 5. Проблема в создании счетчика на внешний оператор for , который подсчитывает кол-во учеников. То есть если бы мне надо было подсчитать колво пятерок то я бы сделал так:
Но как сделать чтобы подсчитывало колво строк содержащих хотя бы одну 5? Заранее спасибо |
klem4 |
14.05.2007 17:57
Сообщение
#2
|
Perl. Just code it! Группа: Модераторы Сообщений: 4 100 Пол: Мужской Реальное имя: Андрей Репутация: 44 |
var -------------------- perl -e 'print for (map{chr(hex)}("4861707079204E6577205965617221"=~/(.{2})/g)), "\n";'
|
inviceble |
14.05.2007 19:34
Сообщение
#3
|
Новичок Группа: Пользователи Сообщений: 10 Пол: Мужской Реальное имя: Алексей Репутация: 0 |
Извиняюсь за свою не понятливость.
но
первая строка дает значение переменной sr складывая значение sr со значением числа в матрице. вторая строка оператор - если a[i,j] равен 5 то переменная flag - верна. Это либо я чтото не допонимаю и не так делаю либо ты меня не допонял Насколько я понимаю эти операторы только проверяют значение flag, и выводят результат складывания 0 с числом из матрицы. Подскажите пожалуйста как мне сделать счетчик, который будет считать кол-во строк в котором есть хотя бы одна 5. В чем моя проблема я не могу составить алгоритм, для дальнейшего написания, математически не понимаю, хотя одна мысль уже давно крутиться, но осуществить ее не получается - если в строке есть 5, то к переменной добавляется единица, примерно так:
но с другой стороны эти три условия можно заменить одним a[i,j]=5, но тогда при любой встрече числа 5 к переменной k будет добавляться единица. Если же использовать исключающее или то тогда при встрече двух 5 в одной строке будет неправильный подсчет |
inviceble |
14.05.2007 20:14
Сообщение
#4
|
Новичок Группа: Пользователи Сообщений: 10 Пол: Мужской Реальное имя: Алексей Репутация: 0 |
ааа, извините меня пожалуйста не до понял вас. Тот оператор выводит 10 результатов, если есть 5 в строке то ответ тру если нет пятерки то фолс. Но вопрос: зачем тогда число sr?
|
Renbo |
14.05.2007 20:58
Сообщение
#5
|
Пионер Группа: Пользователи Сообщений: 86 Пол: Мужской Репутация: 0 |
Выведите на экран средний балл ученика. Подсчитайте число учеников: б) выполнившых хотя бы одну работу на 5. SR- это сумма баллов каждого ученика, а если заглянешь сюда:
и увидишь вот это (sr / 3), то поймёшь, что первый ответ получен... а посмотрев дальше: ' 5? ', flag увидишь, что выводит значение флажка, тоесть буквами непишет TRUE или FALSE в соотвтетствии с тем, получил ли ученик хотя бы одну петёрнку за 3 своих работы |
inviceble |
15.05.2007 17:12
Сообщение
#6
|
Новичок Группа: Пользователи Сообщений: 10 Пол: Мужской Реальное имя: Алексей Репутация: 0 |
в общем справился с этой задачи и благодаря вашей помощи тоже. просто вы меня не допоняли в задании.
|
Текстовая версия | 19.04.2024 6:44 |