Задача о большой ракете, СТО Опции

[petrovich]

Представим космический корабль большой длины, неимоверной. Длина в 10 световых лет. Так этот к.к. разгоняется за год до скорости близкой к С, так что его длина (согласно СТО) сокращается до одного светового года. Получаем, что корма и нос приблизились друг, к другу со скоростью 9 световых лет за год, то есть 9С/2. Пассажир, севший на к.к. в корме через этот год спрыгивает с корабля, поскольку корма и нос "подтянулись" к середине, то наш пассажир преодолел за год растояние где-то 4-5 световых лет. А двигаться со скоростью больше 1С Эйнштейн запретил. Так что?
Только не надо базара, на тему, что мы не можем построить такой к.к., что его разорвёт ( с какого фига? корабль сжимает! и в СТО ничего про это не оговаривается).
Наблюдатели А и Б неподвижны, сидят в своих ракетах. Между звездой О и О@ существует (объективно) растояние S1. Наблюдатель "Б" начинает двигаться к звезде О@ . Меня не волнует что кажется наблюдаетелям "А" и "Б". Меня интересует будет ли физически сокращатья s (длина ракеты "Б") по сравнению с S1.

Код

                      O     -------------S1------------        O@

                  [--------------------------- s = 10C -----------------------------------------]
                     "Б" ---->v= 0.999C                  

                     "А"

Что видит "А"

Код

                      O   ---------------------- S1----------O@

                                                                        [----s =1C---]
                                                                         "Б"

Что видит "Б"

Код

                     O----S2----O@

                                  [--------------------------s = 10C-------------------------------]
                                      "Б"

                      |
                      "А"

...................
И наблюдатель "А" и наблюдатель "Б" увидят, что растояние S1 наблюдатель "Б" преодолел быстрее чем скорость света С. С одним отличием: для наблюдателя "Б" растояние между звёздами сжалось, он оказался возле O@, спрыгнул с ракеты, затормозил (использую шатл), оглянулся назад и <вырезано> да я за 2 дня преодлолел 4 световых года, по моим часам, а по часам "А" прошёл один год! А дядя Эйнштейн говорил что нельзя двигаться быстрее скорости света!

М

Пиши культурным языком. Lapp

Если хочешь сделать картинку текстом, используй тег code

[petrovich]

Пожалуйста, повнимательнее посмотрите условия задачи. Ракета разгоняется до околосветовой скорости (где-то 0.99С) - это не противоречит СТО. Согласно СТО длина ракеты должна уменьшится в 10 раз. При решении появляется парадокс - превышение С.
Нельзя построить - отмазка, уход от ответа. Если можно говорить о больших скоростях, то логично, для наглядности использовать большие размеры.
Если разгоним то это будет не ракета, а набор атомов - странная логика... утверждение, чем нибудь обосновано?
некорректно поставленную задачу, где еще не хватает дополнительных условий ее решения. - В чём некорректно? Какие ещё условия нужны?

Все возражения напоминают попытки инквизиции сжечь оппонента.

[hiv]

Какие ещё условия нужны?

Овечаю:
1) В какое место на ракете вы посадили космонавта Б? В корму! Так почему по его ощущениям корма и нос "подтянулись" к середине? Он увидит только сокращение расстояния до носа корабля. Ведь он увидит что нос стартовал только через десять лет за минусом того, что он успеет пролететь.
2) Как вы будете тормозить ракету?
3)

Меня не волнует что кажется наблюдаетелям "А" и "Б". Меня интересует будет ли физически сокращатья s (длина ракеты "Б") по сравнению с S1.

В корне неверное рассуждение! Вот так правильно:

Если ракета А летит от меня со скоростью 0,6c на запад, а другая Б - от меня со скоростью 0,6c на восток, то тогда общее расстояние между А и Б в моей системе отсчета увеличивается со скоростью 1,2c. Таким образом, видимая относительная скорость, большая c, может наблюдаться "с третьей стороны"!
Однако такая скорость - это не то, что мы обычно понимаем под относительной скоростью. Настоящая скорость ракеты А относительно ракеты Б - это та скорость роста расстояния между ракетами, которую наблюдает наблюдатель в ракете Б смотря на ракету А, и соответственно такую же картину наблюдает и наблюдатель А, смотря на ракету Б.

В том и смысл теории относительности, что нужно привязываться к определенной системе отчета, т.е. выбирать наблюдателя.