Массивы,Матрица Опции

[kursss]

Задание №1.
Требуется создать программу, которая будет выполнять следующее:
1) спрашивать у пользователя размерность матрицы n*k;
2) создавать матрицу размера n*m двумя способами: вводом элементов с клавиатуры или присваиванием элементам матрицы произвольные значения в промежутке от –30 до 50;
3) выводить созданную матрицу на экран;
4) формировать одномерный массив размером k=n*k, элементы которого представляют собой элементы двумерного массива, расположенные в порядке, указанном в схеме


5) выводить полученный одномерный массив на экран;


Задание №2.
Требуется создать программу, которая будет выполнять следующее:
1) спрашивать у пользователя размерность квадратной матрицы n*n;
2) создавать матрицу размера n*n двумя способами: вводом элементов с клавиатуры или присваиванием элементам матрицы произвольные значения в промежутке от -88 до 77;
3) выводить созданную матрицу на экран;
4) выделять треугольную матрицу следующим образом:


5) выводить полученную треугольную матрицу на экран;
6) находить последнее положительное и его координаты

Треугольник ко 2-ому заданию,а прямоугольник к 1-ому.
И плюс блок с хемы.

Плачу 400 руб за 2 задания до завтра вечера.

[мисс_граффити]

1) спрашивать у пользователя размерность матрицы n*k;
2) создавать матрицу размера n*m

не суть важно, какие буквы.
главное - что имеется в виду?
указатели?
работали вы с ними или нет?

[Lapp]

главное - что имеется в виду?
указатели?

Я извиняюсь за вторжение - просто поясню. мисс_граффити имеет в виду динамическую память - было у вас это? Твое слово "создавать" имеет в виду, что переменная создается во время работы программы или же нужно заранее сделать достаточно большую матрицу, а потом использовать от нее, сколько потребуется?
Вопрос в этом.
Если ты так и не понимаешь, о чем речь, то, скорее всего, вы этого не проходили. Если все же слышал слова типа "указатель" или "пойнтер" или видел в тексте вот такие значки: ^ - то все же нужно использовать динамическую память.
Ну или на худой конец позвони одногруппникам и спроси..

Впрочем, мисс_граффити, можно, мне кажется, сделать оба варианта, невелики затраты..

[мисс_граффити]

Впрочем, мисс_граффити, можно, мне кажется, сделать оба варианта, невелики затраты..

да не в затратах дело...
просто если они не проходили в принципе, а человек принесет сдавать с указателями -
это будет по меньшей мере подозрительно и вызовет огромное кол-во вопросов со стороны преподавателя, что в данной ситуации нежелательно.