 Помогите решить задачку, ДИНАМИЧЕСКИЕ ПЕРЕМЕННЫЕ |
Прочтите прежде чем задавать вопрос!
1. Заголовок темы должен быть информативным. В противном случае тема удаляется ...
2. Все тексты программ должны помещаться в теги [code=pas] ... [/code].
3. Прежде чем задавать вопрос, см. "FAQ", если там не нашли ответа, воспользуйтесь ПОИСКОМ, возможно такую задачу уже решали!
4. Не предлагайте свои решения на других языках, кроме Паскаля (исключение - только с согласия модератора).
5. НЕ используйте форум для личного общения, все что не относится к обсуждению темы - на PM!
6. Одна тема - один вопрос (задача)
7. Проверяйте программы перед тем, как разместить их на форуме!!!
8. Спрашивайте и отвечайте четко и по существу!!!
| Ale}{@nd3R |
 10.05.2007 19:32
Сообщение
#1
|
 Новичок  Группа: Пользователи Сообщений: 11 Пол: Мужской Реальное имя: Саня Репутация:  0   |
type Pvector=^real;
Vector=array [1..100] of Pvector Считая, что все элементы вектора Х отличны от nil, написать программу, использующую функцию МАХ(Х) для нахождения наибольшего из чисел, на которые ссылаются элементы вектора Х Я просто запутался с этими динамическими переменными, можете ли мне про них толково обьяснить? А то без них я б сам справился  -------------------- Rise and shine!
|
   |
 
|
  |
Ответов
| Lapp |
11.05.2007 7:31
Сообщение
#2
|
|||
 Уникум Группа: Модераторы Сообщений: 6 823 Пол: Мужской Реальное имя: Лопáрь (Андрей) Репутация: 159 |
-------------------- я - ветер, я северный холодный ветер
я час расставанья, я год возвращенья домой |
|||
|
|
|
|||
Сообщений в этой теме
Ale}{@nd3R Помогите решить задачку 10.05.2007 19:32
klem4 Ты разделом не ошибся ? В этом разделе задачи реша... 10.05.2007 19:42 Ale}{@nd3R упс, ошибочка вышла, прошу прощения за беспокойств... 10.05.2007 19:58 volvo Стоп, стоп... klem4, погоди... Здесь динамическим ... 10.05.2007 20:55 klem4 да, конечно, ты прав ... Выходит статический масс... 10.05.2007 21:32
|
1 чел. читают эту тему (гостей: 1, скрытых пользователей: 0)
Пользователей: 0
|
Текстовая версия | 12.08.2025 8:52 |